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恩诺教导之家庭演变:12男孩打仗网瘾进程


案例:在校中学一年级先生小华网瘾戒除的报告。小华因持久和奶奶糊口在一路,爸爸妈妈持久出差。生长进程中贫乏爸爸妈妈的关爱和陪同,在小学毕业的寒假时代无事可做染上了网瘾。在寒假时代还因外出上彀丧失 24 小时,导致家人报警寻回。


上初中后上课精力不集合、常常出神、睡觉、进修成就差、情感不不变、易怒、体重降落。经由过程征询,领会到乞助者今朝的题目现实上是网瘾不能节制本身、贫乏爸爸妈妈的陪同、品德特征等多重身分感化的成果,经由过程 E F T 情感开释,阳性强化法予以改正,获得了预期的成果。

 

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一、普通材料:

小华,男,12 岁,中学一年级先生。家住城镇,怙恃亲为外企高管,小华为独生子,家庭经济状况杰出,家属无精力疾病汗青。 精力状况:言行拘束、措辞声响低、缄默、面庞清癯、身段苗条、勾当服。 身材状况:面色惨白,面庞沉郁,但无严重躯体疾病汗青。 社会来往:不喜好与人打仗、与人发言时眼神飘忽不定。

 

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二、主诉与小我陈说

主诉:上课不能集合精力上课、打打盹、体重降落、易怒。


小我报告:我从小性情外向,爸爸妈妈也不在身旁,从小是爷爷奶奶带我,爷爷在的时辰还常常陪我玩,写功课甚么的。厥后爷爷归天了,就剩下我和奶奶两小我在家了。小学的课程愈来愈难,奶奶也不会。我常常是硬着头皮写完功课的,厥后妈妈给我报了补习班。奶奶天天接送赐顾帮衬我,终究小学毕业了。由于咱们是划片区上的中学,我也不担忧过中学上哪所黉舍。寒假闲来无聊,我就起头玩电脑游戏,常常玩到困到不行才睡觉。有一次我和伴侣一路去网吧玩同盟还被误解离家出奔还报了警,爸爸找到我今后回家还狠狠地揍了我一顿,我感觉很愤慨,可是奶奶却急得抱病了,我又感觉很惭愧。可是我已长大了,本身能够进来玩,也能够本身返来了。

 

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上初中了,我是想当真进修的,可是有很多多少课我都听不懂。单位检测的时辰成就都是班上倒数几名,我感觉内心很挫败。上课的时辰越听不懂就越想着游戏,想早点下学回家打游戏。有点时辰想着想着就睡着了。被教员唤醒今后同窗们还会笑话我,回家也不想用饭,不想写功课。只想上彀玩游戏。教员好几回找家长,都是奶奶去的,看着奶奶盘跚的背影偶然辰我也挺自责的。可是奶奶说我几句我又不由得辩驳几句。我晓得本身如许下去必定不行,也公开里下定决计要改,但便是节制不住本身。


三、评价与诊断

按照恩诺教导家庭指点师李远林评价,该先生主客观天下同一,心思勾当调和分歧,品德相对不变,无幻觉、妄图等病症,可解除精力疾病。

 

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四:按照诊断成果,李教员跟孩子家长一路拟定了以下方针:


近期方针:

(1) 纾解因寒假时代离家出奔时积存的愤慨,惭愧情感。


(2) 成立进修的自傲心。


(3) 公道利用收集。


(4) 练习前进和爸爸妈妈的交换相同方式。


久远方针:


(1)自傲自律,长于相同。


(2)增进心思的安康生长,不时完美特性。


颠末两个月时候的改正,小华胜利的戒除网瘾,投入了严重的进修中去。

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